domingo, 13 de noviembre de 2011

LA PERSONALIDAD Y EL DESARROLLO SOCIAL EN LA INFANCIA
CONCEPTO
CARACTERISTICAS






SOZIALIZACION
—  La adquisición y modificación de las personalidades y conductas sociales de los niños están reguladas por muchos factores: como temperamento, los valores de las clases sociales, el grupo étnico así como las recompensas y los castigos den el hogar y el contacto con otras conductas y normas a través de la comunicación.
—  La socialización es el proceso por el cual el individuo adquiere conductas, creencias, normas y motivos apreciados para su familia y para su grupo cultural  al que pertenece.




CULTURA
·         Cada cultura tiene que establecer reglas de la vida colectiva y proporcionar satisfacción a las necesidades básicas de sus miembros.

—  Las culturas difieren ampliamente entre sí ya que cada una de ellas cuenta con sus propias técnicas de crianza de niños.







 LOS PADRES
—  Los niños adquieren muchas de sus respuestas observando las acciones de otros, los padres son también los modelos de conducta lo mismo positiva que negativa.
—  La identificación es el proceso fundamental en la socialización del niño
—  Los padres entrenan a sus hijos mediante la recompensa o el reforzamiento de algunas respuestas y el castigo de otras.
·         Los niños que carecen en general de confianza en sí mismos tienden a mostrarse temerosos de expresar ideas poco comunes y evitan el llamar la atención.
·         El concepto que de sí mismo,  tiene el niño es en gran medida producto de su experiencia en el hogar, así como de la identificación con sus padres.
·         La ansiedad, el conflicto y la frustración son parte de la condición humana, y todos los niños encontrarán algunos problemas psicológicos, tarde o temprano, durante su infancia.
·         El Control autoritativo ejercido por los padres combinación de cuidados y atenciones, control elevado así como el  aliento positivo a los esfuerzos para obrar con autonomía e independencia por parte de los niños da lugar en el niño de edad preescolar al desarrollo de su madurez, capacidad, contento e independencia, así como de su dominio de sí mismo, del gusto por la exploración Y de una orientación social extrovertida.




LA TIPIFICACION SEXUAL

—  La tipificación sexual adecuada puede ser, en gran parte, resultado de una fuerte identificación con el padre del mismo sexo; es decir, a través de la identificación, el niño adopta las conductas y atributos de ese padre o madre, que por lo común son las adecuadas para su propio sexo.
—  La identificación no es el único proceso en que se apoya la tipificación sexual.